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“爱的语言”亲子合作成长模式探索工作坊顺利结束

[作者:袁嘉嘉|来源:大众社会工作服务中心|时间:2020-12-26] [ ]

 图七:活动结束,但不散场的育儿讨论.jpg

为了加强父母与孩子之间的沟通与了解,增进家长与孩子的感情使亲子合作成长成为可能,南城白玉兰家庭服务中心社工于2020年1226日上午开展爱的语言亲子合作成长模式探索工作坊。本次工作坊寓教于乐,吸引了7组亲子家庭,共18人参与。

围绕“亲子合作”这一主题,社工设计了“卡片人生”、“人生美好拍卖会”、“情景模拟”等游戏引领参与亲子探索亲子合作成长的可能性。

活动伊始,社工就给参加者们出了“考题”。社工引导参与亲子思考合作的含义,邀请他们讨论并列举“亲子合作”的近义词及促成亲子合作的前提或成功的事例。经过短暂讨论后,参与亲子纷纷提出:“在一起做某事”、“亲子要合作首先要有目标”、“我和爸爸妈妈合作做手工”等等想法,现场气氛逐渐活跃。

随后,社工以“亲子合作首先要有共同合作的目标”为引子,引导参与亲子踏出探索的第一步:明确家庭成长的目标。在这个环节中,社工通过“卡片人生”和“人生美好拍卖会”两个互动环节引导参与家长及小朋友明确自己希望孩子/自己在长大后拥有的人生美好。社工观察到,家长普遍期许孩子拥有美好的品质,如“勇敢”、“坚强”等,而小朋友们的期许则童真满满,如“拥有十张奥特曼闪卡”等等。在人生美好拍卖会环节,每个家庭都分享了自己家的五星美好,确立了家庭成长目标。

随后,社工与亲子们一起探索了如何让沟通方式支持亲子成长。通过模拟情景:“叫醒起床困难的小明”,参与亲子探索学习了非暴力沟通的核心内容:长颈鹿式沟通。在分享过程中,参与亲子逐一尝试表达自己的“观察”、“感受”、“需要”、“请求”,通过长颈鹿沟通四部曲表达自我。

在本次活动结束后,社工收到了很多喜爱和积极反馈参与者女士表示,本次工作坊让她对养育孩子有了新的思路,与孩子合作成长是一个有趣的方向。而王女士则对非暴力沟通方式——长颈鹿式沟通很感兴趣。她表示日常虽然想好好跟孩子沟通,但没有方法,现在学习了长颈鹿式沟通,就差多多练习了。

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