8月7日-8月10，南城白玉兰家庭服务中心开展了暑期童乐——“乐•学•善•思”儿童学习能力提升小组，旨在引导社区儿童树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，改善儿童学习能力低下问题，促进儿童健康成长，小组共吸引了12名社区儿童报名参加。

小组共设计4节，每一节以树立正确的学习观念、养成良好学习习惯为小组理念，并围绕观察力、操作能力、表达能力、理解能力、思维能力等不同的主题来引导组员进行学习。在小组过程中，通过“体验——探究——升华”的训练模式，把训练主题与生活实际有趣结合起来，“巧解火柴之谜”、“我们的童话世界”、 “数字世界”、“我是小小观察员”、 “我能说我善道”……丰富生动、富有趣味的课题点燃组员的学习热情，让组员学会快乐中学习。另外，社工运用协助探讨的方式引导组员在小组中参与、进行思维的碰撞，使组员在体验探索中将学到的知识进行内化、升华，加以学习方法的讨论与引导，促使组员的学习能力得到改善、发展和提升。

本次小组借助多媒体，以色彩缤纷的图画、活泼多样的练习方式，变抽象为形象，化繁复为简单，激发组员的学习兴趣，引发组员的情感投入，使组员更深刻地感受学习的无限快乐，把学习看作是一种能获得快乐的方式和途径，从而自发主动地去学习，充分达到“我要学，我想学，我爱学，我能学”的目的。