为培养社区青少年对物理知识的探究兴趣，提高其对物理知识的探究能力及动手能力，8月16日东泰白玉兰家庭服务中心联合东泰清华少年科学家为社区青少年开展“探秘物理的奥妙”惯性知识体验活动。

活动开始，清华少年科学家的马丁老师用生动有趣的提问方式成功吸引孩子们的注意力。稍后，老师列举了生活中的一些惯性的现象，再结合现象给孩子们讲解理论知识。当马丁老师抛出问题“惯性与速度有关系吗？”，大部分孩子赞同“速度大，惯性大”的结论，只有些许孩子对此提出否定意见。马丁老师公布正确答案（“速度与惯性无关”），并表扬坚持正确答案的小朋友。

稍后，马丁老师带孩子们用教具独立制作汽车模型，这对孩子们的判断能力、分析和综合能力、动手能力都有很大的挑战。在一开始，孩子们对零散的工具表现出极大的兴趣。在老师的指导下，不一会儿就有小朋友做好汽车的尾部，但也有小朋友在拼装的过程中遇到困难，表现出懈怠的情绪。有的同伴注意到身边小伙伴的“低气压”，赶紧过去帮忙，指导小伙伴拼装。

随着汽车的模型逐渐成型，孩子们也信心倍增，更加积极的对模型进行拼接。最后，大家在规定的时间内成功地把汽车模型做好！马丁老师对孩子们的动手能力、创作能力表示肯定，并鼓励孩子们在日常生活中要勇于尝试！