为进一步引导社区青少年培养良好的文化兴趣,不断扩宽青少年的知识视野,
舞蹈室内,随着一个个动人的旋律响起,小朋友们跟随着老师的循循教导翩翩起舞。一张张纯真的笑脸、一个个细腻的动作,伴随着灵动的指尖,与甜美的童声在和应。现场观看的社区居民无不被他们的和谐细美舞步所吸引,犹如听着身体在唱歌。《感恩的心》、《中国人》、《爱》一首首含情脉脉的音乐,在小朋友们的演绎下熠熠生辉。动作灵巧的小朋友,更充当了学习团队的小老师,带领着同学们完美演绎每一个动作。
据中心社工介绍,艺术创作不仅让提供服务者从侧面了解服务对象的心理状态,更可以为服务对象群体营造良好的沟通氛围。手语舞蹈作为艺术学习的形式之一,它不仅在培养青少年的身体语言表达能力和肢体协调能力有着重要的作用,还为服务对象创造共同的沟通话题,促进服务对象之间的相互融合。