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万江白玉兰开展童梦成长项目之“心成长”儿童自我认知小组

[作者: 万燕芬 谢映媚|来源:大众社会工作服务中心|时间:2017-08-23] [ ]

在万江白玉兰的日常服务中,社工观察到部分儿童会因为不满意自己在某些方面的表现而不愿意在这些方面有所表现,表现出对自己的不接纳,如:有些儿童会因为觉得自己画画不好看而拒绝画画、“讨厌”画画,但在其他人看来,他们其实画得不错。针对这一情况,市妇联驻万江白玉兰社工在718-818日开展了“心成长”儿童自我认知小组,增加儿童对自我的认识,提升儿童的自我接纳度。

20170818+万江白玉兰开展童梦成长项目之“心成长”儿童自我认知小组(5)_副本.jpg

小组一共5节,社工依次带领组员:认识并接纳自己的外貌和身体;发掘自己的优点,勇于面对自己的缺点;认识情绪;学习宣泄负面情绪的方法;总结小组所学内容。小组的内容设计由浅入深,形式也多样,有结合主题的游戏体验、手工制作、绘画、情景剧等,组员纷纷表示很好玩。在小组中也有不少讨论、分享的环节,组员经过多次的参与,表达自我的积极性越来越高,与大家分享了不少自己对各种生活事件的感受和看法。

在最后一节小组中,组员都能够想起每节小组学习的内容,也能够在社工给定的情景中运用所学。小组前后,社工分别对组员自我了解和自我肯定的程度进行了调查,在小组结束时,每一位组员的自我了解和自我肯定的程度都有了提高。

 

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