暑假期间，大朗白玉兰家庭服务中心到东莞宝达日用品制造有限公司开展第四期“童乐织城”关爱小候鸟计划。在活动中，发现大部分小候鸟群体由于自小生长环境影响，对于自身仪容、带人礼仪等方面的行为表现存在一定的认知缺乏。为引导他们从小注重礼节，在小候鸟群体中行成良好的成长氛围，8月15-18日开展了“成长有礼”儿童礼仪小组，旨在通过小组辅导教育的方法，让礼仪知识深入小朋友的内心，帮助他们更好地成长。

 第一节小组通过团队游戏的方式，激发他们的参与性，小组员之间相互认识，小组凝聚力初步形成。接着社工带着小组成员一同制定了小组契约，对小组内容、目的及意义等进行介绍。用“选”朋友的方式引导小组成员认识礼仪的重要性。第二节小组带领成员回顾上节选朋友的环节，接着分享自己所知道的学生礼仪，讲授学生礼仪知识；第三节回顾上节学习内容，通过角色扮演，深化家庭礼仪知识，系统学习家庭礼仪知识。第四节开始回顾上节学习内容，学习人际交往礼仪并现场运用。最后通过知识回顾和知识提问抢答环节，加深小组成员对礼仪知识的认知，肯定组员的表现。

 礼貌是人类社会促进人际交往友好和谐的道德规范之一，更是建构起与他人和睦相处的桥梁，通过四节的礼仪小组帮助小组成员掌握一定的礼仪基础知识，以行动去实践礼仪，做一个讲文明懂礼貌的孩子。