为了丰富社区青少年的暑假生活，并锻炼社区青少年的思考力、逻辑思维能力、专注力、表达能力和记忆力五大关键能力，常平社区于7月19日-8月4日开展了为期6节的“快乐超能力”儿童关键力学习小组，小组共有14人参加。

每节小组分别围绕思考力、逻辑思维能力、专注力、表达能力和记忆力五项能力开展，每节小组均通过主题游戏让组员达到锻炼的目的。比如在记忆力锻炼时，社工任意抽取一张卡片，组员利用20秒的时间记住卡片上的故事场景，然后组员需回答所投掷骰子数字相对应的题目，回答正确方可获得卡片。由于有时间限制，加大了游戏的难度，也大大地锻炼了组员的记忆力，组员纷纷感叹虽然游戏比较难，但是很好玩。大家每次在游戏环节中都玩到不亦乐乎。

在游戏中锻炼组员的核心能力，是本次小组的目的。小组通过寓教于乐的形式让每个组员都能在玩乐中玩有所得。