为了促进和提高儿童对自我的认识和觉察，了解自己的性格、兴趣、能力，建立自我价值观，以及锻炼儿童的语言表达能力，协助组员明确未来努力的方向，2018年7月18日至8月14日，市妇联驻万江白玉兰社工开展童梦成长项目之“我是谁”儿童自我探索小组，小组共招募了11个儿童参与。

小组开始前，社工逐一致电询问组员家长，小组的内容是否符合组员的预先期望，以及能否保证每节都参加。

小组开始后，社工介绍了本次小组的主题为带领大家了解自己的性格、兴趣、能力及建立自我价值观。每一节活动结合了小组的主题，设计了不同的环节和任务，旨在加深小朋友对于小组主题要素的理解。第一节简单的热身游戏之后，社工组织组员一起明晰小组契约及小组期望，并且尝试用画画的形式表达自己。为了确认大家在小组中的学习效果，社工还进行了前后测试问卷。在第四五节活动中，社工利用“我的掌上兴趣”及“价值观大拍卖”让组员分析自己的兴趣及价值观取向。为了强化组员的生命价值意识，在小组开始前，社工派送做了记号的生鸡蛋给每位组员，到小组最后一节，社工发现只有不到一半的组员顺利保护住鸡蛋。

童梦成长项目运用多元智能理论，旨在提高儿童的多元智能发展，项目每个季度的目的智能均不同，第三季度的目的是锻炼儿童的语言表达智能和肢体协作智能。本次小组中需要多次思考个人的优点及兴趣，并且组织语言把自己的优点及兴趣等内容表达出来，以此锻炼儿童的语言表达智能。