学会与同伴沟通是青少年必须具备的一项重要社会技能。随着年龄的增长，父母对孩子的影响逐步减弱，而朋辈群体的影响逐步增强。对于青少年来说，同伴之间有更多的共同语言，良好的同伴关系会给他们带来安全感和归属感，有利于促进他们的学习和心理健康，善于与人交往，也有利于儿童青少年自我意识的增强和自我同一性的发展，满足内在需求，促进社会融合。

  东莞市大众驻雅园社区综合服务中心社工针对雅园社区青少年的需要，为社区青少年开展了“开心共成长”人际交往能力提升小组，于15日圆满结束四节课程。本次小组围绕“我们的契约”“认识新朋友”“友谊之花”“开心共成长”四节内容展开。

  小组活动第一节，社工先让每位小组成员介绍自己，让成员间相互认识。接着以破冰游戏游戏引入，让小组成员们在游戏中相互增加互动。最后让小组成员们共同制定小组契约，初步建立成员间的关系网络。从小节整体来看，小组成员对游戏兴趣浓厚，参与感较强。

  在第二节“认识新朋友”中，以“画像纸飞机”游戏为小节支点，让成员们画出自画像后，叠成纸飞机放飞，其他成员在随机捡起的“纸飞机上”猜测自画像对应的小朋友。在“画像纸飞机”游戏中，小组成员不断加深对其他成员的印象，从而形成良好的小组氛围。

  第三节“友谊之花”中，社工以“职业拍卖会”环节，让成员们分享自己对未来职业的构想，加强他们之间感情链接。在成员分享过程中，社工引导其他成员们回应与提问，在互动中学习通过语言和行为表达对朋友的尊重与爱，体会到和其他成员相处时，真诚的沟通和交流是友谊的催化剂。

  第四节“开心共成长”，社工带领小组成员们绘制“月球”互相赠送，巩固服务对象之间的友谊，建立起朋辈之间的支持体系。最后带领成员们回顾整个小组过程，并让成员轮流分享在小组中的收获，所有成员均认为自己在小组活动中的投入感和参与感较强，结交了社区内的好朋友，认为提升了人际交往的能力，对自己在活动中的表现较为满意。