小游戏，大作为——顺利开展“在游戏中成长”自我提升小组

[作者：尹雪君|来源：大众社会工作服务中心|时间：2016-08-16] [大中小]

游戏在孩子的成长中扮演着不可或缺的角色，而在游戏中，可以通过纯粹的游戏转变为“游戏教育”，将“游戏教育”运用在儿童青少年正面成长，并以“正面成长课程”的方式介入他们的生活和学习,促进儿童青少年的成长。所以，大众驻东城立新社工以“在游戏中成长”自我提升小组为主题，通过“玩”游戏，让孩子们得到自我的提升。

小组在立新社区居委会儿童友好之家开展，一共吸引了8名孩子参加，小组的5节小组，社工都设计了不同类型的游戏，孩子们在游戏的同时需要思考游戏更深层次的内涵。在第一节小组中，社工以认识自我为主题，设计了森林之王的游戏，孩子们需要在多种动物中选择与自己性格相吻合的动物，并且找到与此动物相似的地方。而在后面的小组中，社工设计了解人结、信任游戏、鸡蛋保护任务等游戏，运用4F动态引导反思法，从事实、感受、发现、未来思考游戏对于个人成长的影响，提高孩子的团队合作意识，激发孩子们的创造性思维，让孩子们得到自我的成长与提升。

在小组过程中，孩子们有欢笑也有思考，希望通过这种轻松愉快的方式，让他们学会更多有用的东西，让他们更加快乐地成长。

编辑：冯裕军