莞铜协作，是深化东西部协作、推动区域民生协同发展、强化易地搬迁安置社区后续扶持服务、提升新市民生活归属感与社区治理效能的重要举措。受东城组团（东城街道、洪梅镇、石碣镇）的委派，大众社工督导团队协同莞铜社工在铜仁市城南驿社区、龙生社区和贵苑社区等三个易地搬迁安置社区开展实地社会工作服务。

10月13日，社工在贵苑社区通过知识科普、绘画、手工等多种形式，将少先队历史教育与美育实践相结合，为易地搬迁的社区营造出温暖向上的成长氛围。

“原来红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的！”贵苑社区三年级学生志真举着小手激动地说。在少先队知识课堂上，莞铜社工借助短视频展示，从少先队创立背景、发展历程讲到建队日的意义，用“小英雄雨来”“红领巾的由来”等小故事，让历史故事变得生动易懂。

“大家跟我一起练习行队礼——右手五指并拢，高举过头顶！”社工走到孩子们中间，手把手纠正动作。问答互动环节中，“少先队的队歌叫什么？”“入队要做到哪‘六知六会一做’？”等问题抛出后，孩子们争相抢答，现场掌声不断。

在手抄报环节，10岁的肖金正拿着彩笔认真比划。他告诉社工，为了画出满意的作品，刚才在知识课堂上特意记了队徽、队旗的细节，“我要把队旗画得再鲜艳一点！”

现场，孩子们或低头涂色，或互相交流创意，一张张色彩斑斓的手抄报逐渐成型。家长刘女士笑着说，作为易地搬迁家庭，孩子刚到社区时有些腼腆，“现在能主动和同学们合作创作，还了解了这么多知识，这样的活动太有意义了！”

社工准备了《少年中国说》《七律・长征》等经典诗词的打印稿，以及彩纸、胶水、剪刀等材料。孩子们根据自己的喜好选择诗词，通过剪、贴、画等步骤，将诗词意境转化为一幅幅具象的艺术作品。“把诗词和手工结合，不仅锻炼了动手能力，还让孩子们在创作中感受中国文化的魅力。”社工介绍，很多孩子做完作品后，还主动分享诗词的含义，“比如有的孩子说，以后要像诗词里写的那样，努力学习，报效祖国，这就是德育的最好效果”。

“我们希望通过多样化的活动，让安置社区的居民感受到温暖，帮助孩子们树立理想、健康成长。”社工督导表示，接下来，团队还将走进城南驿社区、龙生社区等安置社区，围绕留守老人关爱、留守儿童陪伴、社区融合共建等重点领域，开展更多针对性服务。