学校社工团建活动圆满结束

[作者：吕燕南|来源：大众社会工作服务中心|时间：2013-01-22] [大中小]

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1月21日早上，10名学校社工齐聚东莞中学初中部的操场上顺利开展了一天充实的团建工作。团建日是市直岗位学校同工之间交流互动的平台，团建活动给学校服务组的每一位社工在忙碌的工作以外，提供一次阶段性经验分享和检视工作的机会。

团建分享会的主题和内容完全按社工日常工作需要，同工之间商量敲定。这次团建的内容包括破冰游戏的带领分享，月月工作感想和总结并反思三个部分。首先，团建在第一个破冰游戏的欢声笑语中开始了。为了能让同工达到在快乐中放松与学习的目的，每位社工都准备了一个实用好玩的小游戏，其中有“饭桶开饭”、“小鸡变凤凰”、“谁是卧底”、“手指指”、“解手链”、“变形”、“大风吹”、“心灵感应”、“松鼠与大树”、“齐翻底牌”等。游戏的内容有趣而丰富，形式生动又不乏新颖。社工逐一带领同工参与一个游戏，并带出游戏的目的，分享带领式游戏中的注意事项。

令人感动的是，每个游戏结束后，社工在给带领游戏的同工提出建议和意见的同时，都不忘肯定同工努力的付出，赞扬其带领游戏中表现出的优点，给予精神上的鼓励。这些积极的回应让同工获得正面的能量，能够感受到同事之间的相互扶持，在交流中进步。

另外，游戏环节后，社工对这次团建作了深刻的反思，并从中寻找需要改进的方面，为一下次团建能达成高效做更充足的准备。

回顾团建的全过程，总体上看，可以达到的效果是：第一，同工之间相互借鉴带领活动的技巧，达到优质资源的共享。第二，团队中思想上的碰撞，在游戏中的互动，能够促进同事之间多多沟通，彼此熟悉，培养团队的默契，给予同工情绪上的支撑力量。第三，在分享自己的经验中，发现自己工作上的不足，并接受到其他人专业的建议和意见，让自己更快地成长。不得不说，团建的意义不仅达到工作上的交流，而且增进了同工彼此的感情。

每一次团建都是一场经验分享的盛宴，我们期待着下一次的团建丰收。

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