为深化家校协同育人机制，提升家庭教育科学化水平，3月7日晚，东莞市心理健康防护项目社工在东莞市南城阳光第十小学开展了《家庭会议——开启家庭关系“心”钥匙》专题家长工作坊。活动通过沉浸式团体辅导形式，为五年级100余位家长提供家庭教育实践指导，探索家校社协同育人的创新模式。  

区别传统单向输出的家长会模式，本次工作坊由社工帅世春及王衬娣全程引导，创新采用“理论讲解+情景模拟+互动体验”三维一体的团辅设计。活动聚焦家庭会议中的角色定位、议程设置、冲突调解等核心难点，现场设置“发言棒”“头脑风暴”等特色环节，帮助家长掌握平等对话、积极倾听等关键技巧。张焕章校长在开场致辞中强调：“家庭教育是学校教育不可替代的基石。家庭会议不仅是化解矛盾的平台，更是培养孩子规则意识与决策能力的实践课堂。”  

工作坊以“家庭会议”为切入点，系统解析该工具在建立家庭规则、促进代际沟通、培养孩子责任意识等方面的科学价值。家长们在分组实践中模拟家庭会议场景，通过“角色扮演”等方式，亲身体验家庭会议的实际应用。

活动现场，家长们通过具身体验，亲历从理念到行动的转变。一位家长感慨：“过去总用命令式口吻和孩子沟通，现在学会用平等去交流，或许孩子更愿意敞开心扉了。”数据显示，92%的参与家长表示掌握了家庭会议的核心技巧，85%的家庭计划每周开展例行会议。