为了锻炼青少年的胆量，培养他们阅读的兴趣，提高他们故事演讲的技能，促进青少年健康成长，大众社工驻南城雅园综合服务中心的社工在4月14日、21日下午14：30-17:30开展了“我是小读者”故事演讲小组，本次小组得到广东科技学院志愿者服务队的支持，学生志愿者协助向青少年教授了羽毛球的技巧，维持了现场的秩序。此次参与“我是小读者”故事演讲小组的社区儿童青少年共有28人次，有1名志愿者协助开展。

小组主要包括四节，第一节主要是破冰游戏和订立小组契约，第二节主要内容为学习简单的演讲技巧和小试牛刀，第三节是学以致用，迎难而上，第四节是总结及分享。第一节包括“小鸡变凤凰”环节和“我们的约定”。 以“小鸡变凤凰”为媒介让小朋友们记住其他参与者的名字，大家在欢乐中拉近彼此的距离。然后通过头脑风暴法让大家提出参加小组该遵守的规则，社工从中引导，写出最终的小组约定。第二节学习简单的演讲技巧和小试牛刀，社工先让青少年说一个自己喜欢的故事，再引导大家归纳出故事的基本元素并写在黑板上，再通过游戏的方式让大家抽取一张图片小试牛刀。组员们在一开始的时候抽到图片时表示不会写，但在社工耐心引导下，组员们都纷纷用刚刚学到的知识动手写下故事并给其他组员分享。部分组员想象力丰富，能把一张图联想成连环画，写故事时语句通畅连贯，还会写下从故事里的体会到的道理。第三节是学以致用，迎难而上。本节活动开始时社工先带领大家对上节技巧复习，然后画一幅“我最开心的一天”的画，以此开始进入写故事的氛围，然后让组员分成两组，各抽取一组词语，组员内讨论通力合作，连词成故事。此环节难度较大，但大家都能热情参与。最后的环节，社工鼓励大家发表对活动的看法和意见，大部分组员表示本次小组让他们克服了在公众面前讲话的困难，且理清了写故事、讲故事的思路和技巧，受益良多。

本次“我是小读者”故事演讲小组向社区青少年普及了故事演讲的基本元素和演讲技巧，让社区青少年增添了对阅读以及故事演讲的兴趣，促进社区青少年健康成长。