第六节下课后，同学们迅速在指定地点集合，待社工介绍了活动的流程及注意事项后，各组已迫不及待抽取路线图。各组拿上路线图后，有的马上朝第一个地点跑去，有的先集中讨论路线，有的仍在思考地点的具体位置。但不一会儿，各组同学全部出发，放眼望去，校园上都是他们奔跑的身影。
此次活动共设计了7个任务点，这些任务点都是日常同学们经常需要接触的。活动过程中，每个任务点上同学努力完成指定的任务。其中在“勇闯苦海”，有一组的同学较拘束，彼此没有达成共识，在此关卡尝试3次仍未成功，后来组内成员开始意识到讨论的重要并观察其他组别的操作，总结技巧，最终大家可以投入活动并完成任务。在“你画我猜”任务点，负责猜的同学在多次未猜中的情况下，全组成员使出混身解数演绎每张任务条的内容，旁边的参与者也被气氛感染了，感到既紧张又好笑，任务点充满欢笑声。
活动接近结束时，有的组兴高采烈地跑回来，争取成为第一名；有的组还在焦急地等最后一组员归队……活动结束时，得到前三名的组固然开心，其他组的组员虽有些失落但大家彼此鼓励，气氛很是和睦。
经过此次活动，同学们对校园的环境已有一定认识，同时为他们提供了一个交流与团队合作的平台，促进他们融入新集体。
