不一样的体育课

[作者：彭显荣|来源：大众社会工作服务中心|时间：2013-05-31] [大中小]

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5月30日，东莞中学初中部社工为初一两个班级分别开展了一场拓展训练，通过简单的拓展游戏，让学生们的班级凝聚力提升，增强他们的团队合作能力，从另一方面，改善与提高他们的人际关系。

活动开始时，社工向同学们讲解了本次体育课跟过往体育课的不同，今天的体育课会让他们作为一个班集体、一个团队去完成三项任务，如果完成成功的话，他们会得到一份奖励。紧接着，社工带领同学们先进行一个简单的热身游戏“讲故事、抓手指”，让同学集中精神，提高专职力，也打破了之间的小隔阂。在热身环节后，正式进入团队任务环节，社工要求同学完成一个坐地起身的拓展游戏，让同学们感受团队中互相协助的作用。接着社工带领同学进入到解手链环节，不过这次解手链的有点特别，过程中会有4位同学被带上眼罩，在解手链的过程会存在一定的困难，这个环节让同学们感受到一个团队中，如何对较为弱势的个体，做到“不抛弃、不放弃、不埋怨”。最后，社工带领同学完成一个“幸福团团坐的”游戏，同学开始失败了一次，最终在找到方法与坚持后，成功了。三个任务后，社工要求同学在分享奖品的同时，去思考一个问题：一个团队中，每一粒螺丝的作用是什么？每一粒螺丝是不是可以缺少的，如果缺少会造成什么后果？

一场不一样的体育课，让同学收获了一份快乐，也收获了一份团队合作的精神，社工希望同学在初中的三年中，可以形成一个很好的班集体，一个具有强大战斗力的团队。

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