东莞实验中学“快乐到家”成长小组顺利完成

[作者：吕燕南|来源：大众社会工作服务中心|时间：2013-12-03] [大中小]

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为促进学生更好地融入宿舍集体生活，培养学生之间互敬互爱的和谐相处的意识，大众驻实验中学社工在校园的团体活动室为学生开展了“快乐到家”成长小组。12月2日下午，该小组在愉快的氛围中顺利完成。

小组的内容包括有相互了解、尊重差异、正面沟通和友谊巩固四个部分。每个主题都以游戏的形式表现出来，借此来让组员在轻松欢乐的气氛中，通过互动交流，讨论思考，更深刻地理解每节小组传达的主题意义。游戏的生动有趣与多样性提高了组员参与小组的热情，特别是在“你说我画”的环节中，组员不约而同地进行分组分工，相互配合，快速地完成了任务。而且，其中一位组员当任务完成时，她静静地思考了一下，嘴里马上猜出了游戏表达的双向沟通的理念，其他组员纷纷点头表示同意她的答案。在分享环节中，组员表现得也更加地投入，在社工的引导下，组员乐于分享自己的经验，大部分组员表示参加了这个小组，更加了解了自己，了解了室友，也增进了与室友的友谊。

最后一个环节-----“共同的信念篮子”，社工让组员比画出紧密的手指扣，有同学分享到：“这是寓意着一个结实的锁环，载满了我们对宿舍生活的美好愿望和祝福，紧紧地锁住了同学间的友谊。”

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