常平中学开展心理实验课“挑战自我，追求我的梦”

[作者：梁璋仪|来源：大众社会工作服务中心|时间：2014-06-24] [大中小]

06.23常平中学开展心理实验课“挑战自我，追求我的梦”.jpg

“每次我们遇到挫折，我们就会去找一些外界的原因，而不会找自己的原因。” 6月23日下午四点半到六点在常平中学初中部级部会议大厅，常平教育社工通过充分的资源链接邀请到12355的心理顾问郝东老师为常平中学初中部初二级的学子开展一场以"战胜自我，追求我的梦想"为主题的心理实验课。

实验课上，郝东老师为学生准备了四个实验，学生们踊跃参与。郝东老师以最贴近生活的例子让学生领悟到时间的宝贵。“在成长中，遇到挫折、面对自己的非理性想法，应该怎么做，每个人都有自己能完全控制的梦。”在“挫折是什么？”这个实验环节中，郝老师邀请3名同学到讲台做实验，让他们每个人完成一项任务，最后都以失败告终了。郝老师接着问他们：“是什么原因导致你们完成不了这些任务呢？”“凳子离讲台太远，我实在很难接触到。”“没人教过我。” “我被你们转得有点晕，很难走直线。”郝老师：“谢谢你们，这个实验我带领过很多次了，其实这三项任务是不可能完成的。通过这个实验我们发现，每次我们遇到挫折，就会去寻找一些外界原因来为自己开脱，而不会发现自己的问题。我们该学会坦诚面对挫折，才会有一个良好心态。”这个实验看起来很简单，但是蕴藏了大道理，学生纷纷表示得到了深刻的体验。

小玥同学告诉与社工分享：“郝老师太风趣幽默了，很喜欢听他的讲座，现在我要想想我的梦想了。我从来都没有想过这个问题呢。”王级长感谢社工说：“这次的活动对学生的作用很大，活动能充分地跟学生互动，学生的反响很好，给了学生比较多的反思。”一位初二级老师说“郝老师可以从实验中充分调动学生的积极性，让学生轻松地聆听，深刻地思考，牢牢地记住。非常不错。”

活动最后，郝东老师为常平中学初二级学生送上祝福，鼓励他们克服困难，正确面对挫折，希望他们可以调整心态，好好迎接期末考试，轻松步入初三。

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