为让志愿者了解助残志愿服务对象的类型、特点及开展志愿服务时应注意的事项和掌握基本服务技巧,同时进一步促进志愿者彼此相互认识,增进友谊,增强大家的团队意识和归属感。
本次培训分四个内容:志愿者相互认识游戏、社工向志愿者介绍助残志愿服务对象及其特点、发布残疾儿童探访志愿服务通知和现场招募有意愿参加的志愿者。
为加深志愿者间的认识,社工设计了“名字接龙”的游戏,游戏规则是,每名志愿先介绍自己的名字,然后社工随意制定一名志愿者开始,第一个志愿者说:“我是XXX(姓名)”,第二个志愿者接着说:“我是XXX(姓名),后面的XXX(姓名)”,第三个志愿者接着说出前两个志愿者的名字,再说出自己的名字,以此类推,到最后一个志愿者则要说出在场30多个志愿者的名字。这个游戏,不仅是对志愿者听力、注意力和瞬时记忆力的极大挑战,在游戏过程中,有个别志愿者,一时没有办法说出某个志愿者姓名时,大家就会异口同声地说出那名志愿者的姓名,让游戏继续进行。在大家的欢声笑语间,志愿者们不仅彼此熟悉了其他小伙伴的姓名,也增进了友谊。
社工通过图文结合的方式就残疾人的内涵、类型及其特点,介绍助残服务过程中的注意事项以及对志愿者的要求等。在场的志愿者认真听取社工的介绍,深入了解残疾人的相关知识。通过本次培训,志愿者认识到残疾人除了肢体残疾外,还有言语残疾、听力残疾、视力残疾、精神残疾及多重残疾,了解到每个残疾类型又有其独特的特点。此外,志愿者也认识到在与残疾人士接触时不能使用任何带有歧视的语言、目光、表情,要耐心与残疾人士沟通,尊重他们,用爱心真诚的去帮助和陪伴他们。
社工也发布了