通过10月份的社工宣传活动,学生对于社工有了一定的了解。但日常工作开展中,社工发现部分学生仍存在对社工的误解,在遇到问题时不知道该如何向社工寻求帮助。
活动设置了三个摊位游戏:游戏一“社工在哪”,学生将印有社工办公地点的拼图拼好,从而让学生知道社工的办公地点,鼓励学生在遇到困难时主动到社工办公室寻求帮助。游戏二“挑战30秒”,学生在30秒内阅读一段社工知识,然后回答根据对应内容所提出的问题,一次加深学生对社工的了解。游戏三“扫一扫,答一答”,学生关注东莞理工学校驻校社工微信平台,回答一个关于社工与义工区别的判断题,以此区分清楚社工与义工的区别,并能及时通过手机了解到驻校社工的最新资讯。
通过此次宣传活动,拉近了学校社工与学生之间的距离,让学生更加了解社工,知道社工的办公地点和联系方式,让学生在遇到困难的时候能够主动地寻求驻校社工的帮忙。