商业学校：暑期学生领袖训练营顺利结营

[作者：刘燕|来源：大众社会工作服务中心|时间：2015-08-26] [大中小]

学生领袖是学生的代表及学校的领袖团体，他们承担着为学生争取资源、表达心声、维持和管理校园秩序的重任，是联系师生的纽带。为了让学生干部团队在新的学年更好地表现出领袖作用，提升其团队领导能力、沟通能力和执行力，学校社工联合心理老师以团队建设、团队活动、历奇、分享等方式对学生干部进行培训，开展了暑期学生领袖训练营。

第一天训练时，80%的组员表示自己是被安排过来参与培训的，因此在自我介绍和团建中，都表现得比较拘谨，缺少交流。但经过一个晚上的熟悉和融合，四支优秀的队伍诞生，分别是“北斗星”“龙齐飞”“Superman”“绿聚人”。四支队伍轮番进行团队展示，每位组员积极配合，声音洪亮，精神抖擞的展示本队的风采。团队展示让团队士气大增，为接下来两天的团队训练打下基础。

在导师的指引下，组员跟别进行了营地追踪、毛毛虫寻宝、攀岩、飞跃横梁和胜利墙等团建游戏和历奇项目。营地追踪是以团队猜谜找场地、限时闯关的方式进行。在团队闯关中，团队磨合，增强彼此的沟通能力，培养组员默契，提升团队凝聚力。毛毛虫寻宝环节考验着团队的沟通和默契配合，虫眼、虫身和虫头的组员分别扮演着指挥者、传递者和执行者的角色。清晰的指令，相互间的信任，有些许抱怨，但也感受到团队在寻宝中的喜悦，即使走了许多的弯路，也是欢乐声不断。攀岩、飞跃横梁、胜利墙等历奇项目，每一个都在挑战队员的胆量、团队沟通和信心。在导师的鼓励，组员逐一进行挑战和尝试。组员间不断地相互支持，在组员坚持不下去想放弃时，其他组员大声鼓励“在你左上角有块石头”、“右脚用力蹬，往上爬”、“你已经爬到四分之三了，很棒，坚持，加油”。组员间的鼓励和支持，增强了组员的自信心，也是组员间的联系更紧密。分享中，组员都表示，团队的支持让自己挑战了一个又一个的项目，认识到“团队可以完成一个人不能完成的任务”。

三天三夜的学生领袖训练营在2015年8月26日落下帷幕。通过三天三夜的训练，团队经历生疏、磨合到默契的阶段，组员从少言到主动发言到互相鼓励，从指责埋怨到欣赏、提意见解决办法，期间有失落、有挫败，更有欢乐和收获。

训练营结束，但领袖们的挑战才刚刚开始，期待他们将训练营中所学的内容运用到今后的生活和学习以及学校干部团队中，争取更大的进步。

编辑：曾倩雯

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