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实习,对于每位学生来说都是必经的阶段,

Leader Camp-学生领袖训练营

[作者:吴妙嫦|来源:大众社会工作服务中心|时间:2016-11-11] [ ]

 为了提升学生干部组织能力,提高团队合作沟通的执行力,充分发挥其师生间的纽带作用。2016113日—9日,大众驻东莞市纺织服装学校社工举办了“Leader Camp-学生领袖训练营”。训练营主要围绕四个主题:团队、沟通、协作和互助进行开展,参加人员为内高部全体学生干部。

2016.11.09+纺织中学+Leader Camp-学生领袖训练营小组05.jpg

刚开始,团队没进入状态,大家都安静地等待社工的指令。在第一个环节“捉虫虫”中,大家逐渐放开自己,同时有组员对此环节的字音相同该如何进行提出疑问,社工把答案留给大家在游戏中体会。游戏结束后,社工回答开始的问题:当活动指令没有清晰说明,就会引起参与者的误解,活动也进行不顺。团队展示中,每位组员都积极配合,声音洪亮,精神抖擞的展示本队的风采。团队展示让团队士气大增,为接下来的团队活动打下基础。

2016.11.09+纺织中学+Leader Camp-学生领袖训练营小组01.jpg

在团队闯关中,团队增强沟通能力,培养默契,凝聚力迅速提升。过程中有困难、有矛盾、有挫败,更有成功、喜悦和进步。在毛毛虫寻宝环节,考验着团队的沟通和默契配合,虫眼、虫身和虫头分别扮演着指挥者、传递者和执行者的角色,清晰的指令,相互间的信任,有些许抱怨,但也感受到团队在寻宝中的喜悦,即使走了许多的弯路,也是欢乐声不断。分享中,虫头愿意为团队去经历前面未知的路,虫眼责任重大,不想团队有人受到伤害,每一次指令都小心翼翼。在同心鼓环节,两个团队中的不同声音不断,后来逐渐出现协调者的声音,整合建议,向一个目标共同努力。当中看到团队不拘泥于一般形式,想出独特的闯关的方法;也看到接近成功的兴奋与婉惜,到最后终能完成的手舞足蹈。最后一节主题是互助,游戏简单,主要是让全体组员明白团队需要的共同进退,为共同目标互相支持与鼓励,这样才能达到最优。

训练营结束,但领袖们的挑战才刚刚开始,期待他们将训练营中所学的内容运用到今后的生活和学习以及学校干部团队中,争取他们有更大的进步。

 

2016.11.09+纺织中学+Leader Camp-学生领袖训练营小组04.jpg

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