为防止校园暴力，提高社区小学生的自我保护能力，10月21日下午，大众驻常平教育社工引领着常平中学初中部的学生志愿者在常平镇木棆公园内顺利开展了“爱·和谐”反欺凌社区宣传活动，共同度过了一个愉快的周末。

校园欺凌扰乱校园的和谐秩序，欺凌者的欺凌行为背后有着各种各样的原因，被欺凌者遇到欺凌时该如何应对？家长是否清楚自己的孩子在学校里的情况，孩子是否有成为欺凌者或者是被欺凌者；该次社区宣传活动，旨在引导社区的小朋友和家长关注校园欺凌现象，通过活动获得相关的反欺凌知识，共创爱·和谐的校园环境。

该宣传活动共有4个游戏摊位，各由一名学生志愿者负责，分别有“宣传签名行动”，“珠行万里游戏体验”，“反欺凌知识小测试”，“反欺凌情景问答”。在活动现场，游戏摊位的形式吸引了众多的小朋友和家长参与。在反欺凌知识小测试游戏摊位中，每位小朋友都认真地在做每一道测试题，他们在做题的过程中相应地学习到了一些关于被欺凌的应对措施，测试完毕后，算好总分，能得知自己是一个怎样的人，以及如何去应对外来的欺凌。在“反欺凌情景问答”游戏摊位中，参与者都开动自己的脑筋，根据自己平时的一些做法去选择关于被欺凌情况的一个处理方式，游戏负责人则可以从中了解到参与者的和是否容易与别人发生冲突，发生冲突后的做法等等，从中引导参与者采取正当的方式去解决问题。参与者们都认真且顺利地完成了游戏，学习了相关的反欺凌知识。活动最后，参与者们既收获到了反欺凌的知识，也从游戏体验中获得快乐，度过了一个愉快充实的周末。

在活动结束后，社工组织了学生志愿者对活动进行总结分享，常中初中的学生志愿者表示说从活动中收获颇多。有的学生志愿者表示说，从活动中能够锻炼到自己的胆量，锻炼了自己与陌生人的沟通能力；有的学生志愿者表示说，有锻炼到自己的一个应对能力、组织能力；还有的表示说，自己从活动中收获到了满足感和成就感。希望以后还有机会参与这样的实践活动。

今后，常平教育社工将会链接更多的资源，为学生提供更多的社会实践锻炼机会，也会持续开展相关的宣传活动，让居民了解更多的知识以及社工的服务。