主题班会课助力提升学生合作能力

[作者：林慧雯|来源：大众社会工作服务中心|时间：2015-05-20] [大中小]

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5月18日下午，大众驻经贸学校社工带领1427班的45名同学以“合作的力量”为主题开展了一次团建班会课。

本次主题班会课进行了两个游戏体验。第一个游戏是“同心协力”，要求学生两人一组，背对背地坐在地上，两人双臂交叉扣在一起，在不用手撑地的情况下两人同时站起来。在所有同学都两两搭配做好准备坐姿后，随着社工的一声口令“起”，有的组轻松迅速地就成功站起来，也有的组是在两人歪歪扭扭的情况下慢慢站起来，但有几个小组坐在地上挣扎几番后，还是未能起来。这时，社工请其中做得好的几个组的同学上前协助，提醒他们如何调整准备姿势，起来时两人双臂必须紧扣，不能放松，双腿同时用力撑地。在其他同学的帮助下，剩下的几个小组尝试几次后，也终于站起来了。这时，全场所有同学都欢呼鼓掌，以示为他们祝贺和鼓励。

第二个游戏是“同心鼓”，全班同学分成三组，所有组员分散于鼓的周围，拉住与鼓相连的绳子，通过绳子来控制鼓面把球弹起。在规定的时间内，连续击球次数最多的一组为胜。拿到道具之后，每组同学都迫不及待地拉起绳子跃跃欲试。但是，在尝试几次之后，各组最只能连续击球2次。原来高涨的士气似乎受到打击，有的同学开始着急，有的同学变得懈怠，有的同学似乎显得无所谓了。社工暂停游戏，让各组进行5分钟的讨论，总结原因，找出改进的方法。5分钟之后，各组进入到新一轮的尝试。虽然最多只能连续击球3至4次，但明显比上一轮进步。大家的信心也随着连续击球次数的增多而逐渐提高，慢慢地找到节奏和感觉。游戏结束时，成绩最好的组可以做到连续击球8次。虽然8次并不算很高的次数，但这是同学们努力合作的成果。

在分享时，社工说，第一个游戏之所以称之为“同心协力”，是因为游戏需要合作的两人背靠背相互支撑，借助同伴的力量而站起来。在自己借助同伴力量的同时，其实自己也为同伴提供支撑的力量。所以，两个人是同心协力的。第二个游戏“同心鼓”依靠的是团队的合作。一个人不可能从各个方向拉着这么多根绳子来击球，只有通过团队中的分工合作，才能达至击球的目标，才能做到连续击球8次，这就是合作的力量。

同学们目前学的是计算机专业，将来的就业方向中包括程序和软件的开发。一套程序的完善编写或一个软件的成功开发，往往是一个团队共同努力的成果。通过本次游戏体验，培养了同学们的合作意识，让同学们从中领悟“合作的力量”，对同学们有着深远的意义。

编辑：曾倩雯

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