在2019年6月29日下午，中心社工在大汾中心内开展“发现.文化大汾”社区文化小领袖成长计划项目-社区小小讲解员活动，通过组织参加者一起认识“讲解员”，学习讲解技巧，锻炼参加者语言表达能力。

本次活动主要由互动游戏、活动流程说明、认识“讲解员”、讲解体验、感受分享5部分组成。在活动开始前，社工带领参加者进行游戏互动，促进参加者间关系的建立，缓和活动现场的气氛。游戏之后，社工通过进行活动介绍，促进参加者了解本次活动的意义及活动的流程。通过提问互动，了解到参加者对“讲解员”并不是很了解。社工从人的第一印象入手，引出讲解员礼仪仪表的重要性。通过表情、站姿、走姿、目光、手势、音量、措辞和语调的讲解及现场示范，促进参加者对讲解员的礼仪仪表及解说技巧的认识。然后，引导参加者在中心内任意寻找一件有代表性的物品或场所进行讲解体验。参加者们积极、认真寻找及写解说词，遇到不懂的地方积极询问。经过一番准备，终于到了展示环节。一开始有的孩子不太敢出来讲解，经过社工的引导，大家的鼓励，最终还是勇敢的上台进行解说。在解说体验过程中，社工提醒参加者结合讲解员礼仪相关知识上台，及时纠正参加者的站姿和走姿以及讲解时的指示手势，让参加者深入了解讲解员必备的条件和礼仪。最后，社工引导参加者对今天活动进行回顾分享，参加者表示对本次活动的认同及支持。

本次活动，吸引到14名参加者参加，得到社区家长的大力支持。日后中心将链接更多资源开展更多活动。