图 学生们对残疾人精美的作品进行交流

5月26日至27日，市残联专门协会社工在东莞市图书馆顺利开展了两期“与爱同行”不一样的展览系列活动。通过生动讲解、参观图片展、爱心任务等形式向学生“介绍”残疾朋友，从小倡导学生接纳、关爱残疾人士。

共有80多位来自厚街大迳小学学生、城区各小学的“小记者”们，先后参与到活动中。活动结合市残联《残建同行建设和谐幸福新东莞----东莞市“十一五”以来残疾人事业的回顾和展望》图片展，让学生们在参观展览的同时完成爱心任务，例如“通过展览让你印象最深刻的一件作品是什么？”“你发现残疾人有哪些特点？”“你愿意与残疾人士做朋友吗？”等任务。通过系列的爱心任务，引导着学生们挖掘残疾人士的正面、乐观、积极的形象，并及时带领学生一一进行分享。

学生小俊说道，让我印象最深刻的是代建平的“报春图”，他是三级肢体残疾人，但是却能画出如此美轮美奂的作品，相信很多健全人都没有办法画出这么好的画，他一定花了很多心思，才能画出这么优秀的作品，我们要向他学习。透过本次展览活动学生们表达出对残疾人士正面文化的认识、接纳、不歧视、主动帮助等观点，深深的打动着在场的社工，而这正是我们倡导残建共融的主旨所在。