“小布丁”早教进入中期亲子成果初见成效

[作者：赵凤|来源：大众社会工作服务中心|时间：2015-03-03] [大中小]

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2月28日，七一空间家庭组在中心二楼儿童天地圆满完成了“小小探索者”早教小组，此次小组旨在协助3—4岁适龄儿童更好的正常发展，初步学会探索周边事物，小组共有6节，服务人次36人次。这是七一空间家庭组继“神奇新世界”“社交万人迷”之后的第三个早教小组。

社工为幼儿设计了丰富多彩的探索内容，包括“小鸡从哪里来”“鸡蛋变大鸡”“我从哪里来”“创意揉纸”、真人走迷宫、认识水果和蔬菜、制作家庭树等活动内容。其中最吸引幼儿的是真人走迷宫环节，幼儿在走迷宫的过程中，能够很积极的完成社工分配的任务。昊昊妈妈说“幼儿天性好动，设计像走迷宫这样的活动形式，能够满足幼儿好动的天性，在走迷宫中完成一些任务，也能让幼儿有成就感。”在“我从哪里来”活动环节中，梁妈妈用小布娃娃形象的向幼儿演示生宝宝的过程，让3个幼儿很开心。

新年刚刚过去，幼儿还沉浸在新年里轻松好玩的氛围中，在小组开展的第一节，社工以“星星榜”激励制度促进幼儿参与到小组活动中来，并且重申活动时的纪律和约定。同时，针对幼儿的表现，社工积极听取妈妈的意见和建议，通过设计幼儿喜欢的活动和游戏，及时鼓励等方式，促进幼儿更加积极的参与到小组活动中，在之后的5节小组活动中，3个幼儿的积极表现都获得了社工和妈妈们的赞赏和鼓励。

据悉，“小小探索者”早教小组的结束，也意味着小布丁早教项目进入中期，通过“神奇新世界”“社交万人迷”和“小小探索者”三个小组的开展，社工看到了3对幼儿亲子的进步。

幼儿的进步主要表现在：第一，参与小组活动中的专注力时间延长，社工通过设计一些有趣的活动和游戏体验，促进幼儿专注力时间延长；第二，通过“星星榜”等激励制度，幼儿能够在小组活动中做到不迟到、不早退、遵守小组约定；第三，在游戏互动的过程中，3个幼儿间能够和谐相处，相互表达友好；第四，小组活动结束后，幼儿在社工和妈妈的引导下，参与收拾玩具、清理活动物资。妈妈的进步主要表现在：第一，学习了“幼儿现处的发展阶段”“幼儿现处的认知发展阶段”“幼儿现处的语言发展阶段”等基础知识，了解到如何在日常生活当中，观察、记录和引导孩子探索科学知识；第二，妈妈们在社工鼓励幼儿的氛围中，学会了及时鼓励幼儿；第三，妈妈们在给孩子解释游戏规则和引导孩子完成任务的过程中，逐渐学会用幼儿理解的语言和他们沟通。

随着小布丁早教项目的开展，七一空间家庭组社工也在持续的进步，通过不断的总结经验教训，听取妈妈们的意见和建议，七一空间家庭组在早教项目中做得越来越好。接下来，七一空间家庭服务中心将持续开展系列的早教小组，给家长与幼儿提供一个健康的成长环境。

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