小组员努力打造自我空间

[作者：杨超|来源：大众社会工作服务中心|时间：2015-05-31] [大中小]

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“希望孩子能够收拾好自己的房间！”“孩子总是找不到自己的东西！”这些话语都反映出家长希望孩子在生活条理性上有所改善。

针对上述情况，5月15日至5月30日，大众驻七一空间家庭综合服务中心的社工面向小学1-2年级的学生开展了“自我空间打造者”的小组活动。该小组旨在提升组员对“自我空间”的理解和学习简单的整理技巧。

小组活动环节中，看图说话识别自己在学校和家里的空间让组员对“自我空间”中的“自我”有一定的概念；空间游戏和自我空间模拟与绘画环节加深组员对“空间”和“自己空间”的体验；图书架中找不同的小组设计提升了组员对整理技能中分类技巧的理解和掌握；立体卧室玩具重组和房间收纳小游戏提升了组员对自己卧室的认识、自我学习了整理房间的先后顺序。组员反馈该小组很好玩，了解了分类整理和顺序整理的技巧，希望以后还可以参加这样的活动。组员家长也反馈说，希望他们以后还能参与这样具有实用性的活动”。

日后，社工将会对组员进行持续跟进，一方面促进小组所学知识或意识的运用，另一方面促进未来相关小组设计的完善，以满足更多有需要的青少年儿童。

编辑：黎沛余

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