在国际残疾人日来临之际，12月2日东莞市经济贸易学校20多名志愿者在社工的带领下，来到市残疾人康复中心探望残疾儿童及其家长，并为儿童送上一场精彩的舞蹈表演。

下午3时，志愿者来到康复中心，在中心老师的带领下，参观了中心脑瘫康复部和听障康复部，并观看了中心宣传片。中心老师详细介绍了各部门儿童的特点、服务和儿童日常的康复训练，让志愿者更深入的了解儿童的训练，同时也体会到家长及老师的艰辛和伟大。

志愿者还给听障小朋友和家长带来了一场古典舞蹈表演。小朋友看到志愿者姐姐翩翩起舞，不禁发出“哇……”的赞美声，现场有个小女孩突然从座位上站起来，用那模糊的发音对妈妈说：“我长大了也要像姐姐一样跳舞。”妈妈拉着她的小手点点头。

在游戏环节，志愿者与听障小朋友一一配对， 参与了“圆圈接力”游戏。他们密切合作，个别小朋友充分发挥聪明才智，让志愿者快速到达终点，以最短的时间完成游戏任务，这个行为让在场的家长和志愿者捧腹大笑，其他小朋友看到了也争相效仿，游戏氛围顿时高涨，大家都为小朋友们的聪明而高兴。随着最后一个鼓声，激烈的游戏结束了，志愿者纷纷与小朋友击掌，赞扬小朋友的优秀表现，并送上小礼物作为奖励。 

活动的最后，有志愿者分享道：“之前了解了残疾人的知识，在与小朋友的互动中自己才没有手忙脚乱，知道如何与小朋友沟通。”也有志愿者说：“没有见到这些小朋友之前，我心里很害怕，但是见到他们之后，我觉得他们与其他小朋友一样可爱，之间的担心和害怕都没有了。”

本次活动是经贸学校助残志愿服务队成立以来开展的第一次服务，也是志愿者第一次近距离接触残疾儿童。在活动开展之前，为了让志愿者认识和了解残疾儿童，消除对残疾儿童的恐惧心理，社工组织志愿者开展了残疾人知识培训，引导志愿者认识残疾人的类型和特点，了解助残志愿服务的要求和注意事项，并从志愿者中筛选具有爱心和耐心，能够接纳残疾人的志愿者参与本次活动。而在这次的活动中，志愿者们灵活运用了所学知识，很好的辅助儿童，一起完成了游戏任务。

经过这次爱心探访，志愿者对残疾人有了更新的认识和理解，他们心中也已经渐渐接纳了残疾儿童，懂得去帮助和关爱残疾儿童。