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社工服务

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学前教育中心社工开展“月映星空，爱洒学前”中秋联欢会2011-09-13

一年一度的中秋节到了，为了缓解中心教职工的思乡情绪，9月9日，社工组织开展了“月映星空，爱洒学前”中秋联欢会。当天下午，学前教育中心三楼的音乐室里早早的挂起了红红的灯笼，每个灯笼

市残疾人康复中心社工开展教师节活动2011-09-10

9月5日下午，市残疾人康复中心社工在康复中心门口开展了“老师，您好！”教师节活动。9月10日是一年一度的教师节，为给辛勤工作的园丁们送上节日的祝福，社工在康复中心门口设计了一块&ldqu

市残疾人康复中心开展中秋灯谜会2011-09-08

一年一度的中秋佳节即将到来，为庆祝这一团圆的节日，市残疾人康复中心社工于9月6日下午开展了“中秋灯谜会”活动。社工与小朋友、家长和老师一起共度团圆节日。本次活动以摊位游戏形式进行

学前教育中心社工举行新学期欢迎会迎接学生返校2011-09-06

9月1日，正是学生们开学的日子。为了增加学生们对学校的归属感，加深家长对社工的认识，学前教育中心的社工举办了主题为“welcome 新学期欢迎仪式”的活动，欢迎同学们返校。活动在当天早上

促进社会适应能力托养中心社工组织学员外出购物2011-08-31

“货比三家”，学员在挑选物品为提升学员对金钱使用及人际交往能力，让学员能有更多的机会融入正常的社会生活中，同时满足学员对外出购物的需求。8月25日，托养中心精残部社工在部门人员的配

关爱残疾人残联专门协会社工组织成员向社会人士教手语2011-08-31

前期，市残联专门协会“益友助成长”小组开展到了第四节。这一节社工小彭给组员布置了一个特殊的任务，那就是2名组员结成一个小组，要求这两个组员可以使用的道具只有一只大头笔和一张卡纸，

智能饭局开饭啦2011-08-25

食饭啦!看着香喷喷的饭菜，你也许不会想到这会是托养中心精残部学员亲手烹煮出来的吧，但事实上确实是如此，下面我们就一起来感受智能饭局的魅力吧!智能饭局活动是继托养中心精残部社工开展外出购物计

托养中心社工开展“青春天使工作坊”教育小组增强智障女孩自理能2011-08-22

为了让处于青春期的智障女孩能够顺利的度过青春期，前期，在托养中心的社工与中心的工作人员的共同努力之下，为中心的智障的女孩举办了“青春天使工作坊”小组。青春期是人生发育成长过程中

托养中心社工为智障部学员开展游园活动2011-08-22

8月18日，残联托养中心智障部的10名学员在社工及职员的带领下，游览了东莞市的榴花公园。本次活动主要目的是为了让学员们参与户外活动，提供机会与外界接触，丰富其生活，开阔其眼界，与长期的院舍生活

残联专门协会社工开展“益友助成长聋哑人”小组2011-08-22

8月17号，市残联这里有一群人正在“手忙脚乱”的交流着，虽然现场静悄悄的，但是在静悄悄的过程中却交流了大量的信息，这是在干什么呢？原来是市残联专门协会社工组织开展了益友助成长聋哑人

体验肢残“行走难” 呼吁更多市民帮助残疾人2011-08-12

全国“肢残人活动日”，社工开展“关爱肢残人士，我们一直都在”宣传活动8月11日是第二个全国“肢残人活动日”。为进一步营造全民参与、全民关爱残疾人的良好氛围，倡导

托养中心社工成立友爱能量互助会助学员适应社会2011-08-10

为了丰富学员的生活、提高学员的人际交往能力和自我认同感，在托养中心的大力支持下，由社工主持、以重残部及智障部学员为主要服务对象、旨在促进学员社会化的友爱能量互助会正式成立。8月9日，在重残

残联托养中心社工组织残疾人参观市科技馆2011-08-01

为了丰富学员的生活，开阔学员的视野，7月29日，在托养中心和重残部领导的大力支持下，托养中心社工策划的 “外面的世界真精彩”出游活动成功开展，共组织了18名学员及17名工作人员共同参观

喝喝茶，聊聊天，给自己久负重压的心情放个假2011-07-13

香港资深社工与家长们交流经验7月7日上午，市残疾人康复中心社工组织脑瘫部12名家长前往“好运渔港”开展“轻松茶座”活动。备好普洱、点心，让家长在轻松愉悦的环境中聊聊天，玩

学前教育中心社工搭建暑期亲子交流平台2011-07-11

随着暑期的到来，残疾儿童的家长们能否了解孩子在此时期的心理需求？是否担心孩子暂时离开老师后，学习及康复训练会耽误？为此，7月8日，大众驻残疾儿童学前教育中心社工开展了暑期亲子计划家长工作坊

市残疾人康复中心社工开展旗峰公园寻宝活动2011-07-06

7月3日，市残疾人康复中心社工与中心家长、小朋友及志愿者相聚旗峰山，共度快乐周末。此次活动以寻宝的形式进行，每组家庭要在爬山的过程中找到图片中的目标，然后以目标为背景拍合影。活动分三个环节

学前教育中心社工开展“童话俱乐部之视障儿童成长小组”2011-06-26

照顾视障学生的差异有效运用感知形式策略学前教育中心社工开展“童话俱乐部之视障儿童成长小组” “如果感到幸福你就拍拍手（啪啪），如果感到幸福……”，

学前教育中心社工开展“我毕业，我成长”活动2011-06-25

6月24日下午，学前教育中心的社工为中心的毕业生举办了主题为“我毕业，我成长”的活动，以此作为毕业生的毕业典礼。此次活动邀请了毕业生的家长及班主任出席，同时还邀请了两个非毕业班的同

市残疾人康复中心社工开展“倾听，经历”家长主题活动2011-06-20

6月17日下午，市残疾人康复中心社工组织听障部家长开展了“倾听，经历”的家长主题活动。来自听障部3个班级和亲子班的家长参加了本次活动，相互分享了照顾孩子过程中的酸甜苦辣，同时针对携

精残部社工组织“感恩父爱”父亲节活动2011-06-17

6月16日下午，托养中心精残部社工组织部分学员开展以“感恩父爱”为主题的父亲节活动，引导学员学会去表达父爱，感恩父爱，增进学员与家庭幸福感，建立更为积极有效的沟通互动模式。经过学员

托养中心社工开展“感恩父亲节，祝福送爸爸”主题贺卡制作活动2011-06-15

6月是一个天气多变的季节，恰如父亲的爱，有时粗犷，有时心细如发，有时含蓄，有时热情如火。就在6月中旬，父亲节即将到来之际，托养中心重残部举办了一场以“感恩父亲节，祝福送爸爸”为主

康复中心开展“加油小天使”志愿者联谊活动2011-06-14

志愿者与小朋友一起快乐折纸手工制作6月10日，康复中心社工携手白玉兰家庭服务中心社工于中心音乐室开展“加油小天使”志愿者联谊活动。参加本次活动的是中心自闭症部“桔子班”的

学前教育中心社工开展“社交礼仪知多D”小组2011-06-13

为了增强脑瘫班学生的社交能力，让他们学习更多的礼仪，促使他们健康的成长，学前教育中心社工为脑瘫儿童策划的“社交礼仪知多D”小组在6月8日晚上正式开始。该小组主要是让学生通过观看视频

精残部社工组织开展“庆端午，同欢乐”主题活动2011-06-08

学员与社工一起演绎手语舞蹈6月2日下午，托养中心精残部社工组织精残部全体残疾人学员开展以“庆端午，同欢乐”为主题的康娱活动，活动受到了学员及部门工作人员的广泛欢迎。活动开始前，在

端午“粽”动员，温馨满房间2011-06-08

端午将至，为了弘扬传统文化、营造浓厚的节日氛围，让学员及护理工提前感受端午的欢乐，6月3日，重残部社工在部门及中心的大力支持和协助下成功组织端午“粽”动员，温馨满房间活动。下午3时

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