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【大众四周年照片故事征集10】与大众同行,走我社工路
[作者:吴丽容|来源:
大众社会工作服务中心
|时间:2013-04-22] [
大
中
小
]
优秀奖
编号09
作者:吴丽容
与大众同行,走我社工路
大众走过了风风雨雨的四周年,不断探索着本土化社会工作的发展,走出“东莞模式”,而我也庆幸能够陪大众经历了一年的时光,抑或者说是大众作为“渡船者”伴随我成长了一年。
时间飞逝,走出大学校门,“远赴”东莞,选择首家社工机构——大众,毅然决然踏上社工之路,追求自己的事业梦想。作为社工的我,在面临毕业的岔路口时,拥有一份淡定,在这过程中,充分发挥了社工理念——帮助他人的同时也帮助自己挖掘出个人都拥有的资源,即挖掘人的潜能。对于自己的第一份工作:大众派驻到东莞市特殊儿童教育中心,初出茅庐的我,那时候有很多的想法,一种终于摆脱“纸上谈兵”的兴奋萦绕心头,希望尽快打开工作局面,但往往欲速则不达,很多情况下看到了问题却又不能够“对症下药”,在一片迷茫中,大众督导给予了“温馨提示”,自己也常常在总结和反省,到底什么是专业的社会工作,且行且思,一路寻找我要的答案。
每天的工作是比较琐碎的,活动策划总结等等对于专业社工的我来说是可以驾驭的,但是对于残疾儿童群体我还需要不断付出努力去接触他们,了解他们,服务他们;还有自己的工作团队也是非常小型的,只有三个社工,有时候觉得团队的力量是不足以让我充满信心,还好有香港督导定期的培训与指导,以及督导助理在我的工作中给予了许多建议,但是我深有感触的就是:残疾儿童领域的成就感或许是姗姗来迟的,真担心自己拥有的激情满载会因为许多的现实、许多的限制而有不同程度、不同形式的挣扎,而后慢慢走向消沉,担心自己曾经社工的追求,曾经勾勒出的社工蓝图会渐渐变淡,距离自己曾经憧憬的事业感、使命感越来越远。茫然中,自己会去寻找情感的支持,包括获得机构的培训,督导的支持等等,当然,我还在努力中,厘清自己凌乱的思维,先踏踏实实积累经验吧,或许不该太早给自己下定论,坚信付出总会有收获的。
我在工作岗位上每天的所见所闻,学前中心的儿童都存在不同程度的残疾,初初做家长工作坊的时候,自己也是战战兢兢的,心里在“打鼓”:究竟家长会怎样向社工袒露心声,我该如何“学会倾听与回应”,又应该怎么样陪伴服务对象同行,挖掘其优势呢?但是经过与家长深入接触以后,我读懂了家长们的心态,真的很感动,因为家长们对孩子付出的爱,是不离不弃的关爱,不抛弃,不放弃。最初的时候,家长们都有表示说,他们会被气愤、内疚、羞愧、失望和自怜的情感淹没,而后期望寻找一条出路,孩子的出路以及家长本身的出路,往往苦于路途艰难。目前家长们都慢慢适应了这个真实存在的孩子——慢慢接受了这个有缺陷的孩子——也醒悟过来着孩子正是需要家长更加耐心的照料。看到了家长的付出,也看到了督导身体力行的教导,知道孩子们依然存在其他不同的优势,我们认为所有环境都充满资源,以优势视角来激发服务对象和社工的乐观情绪。在学期伊始,作为社工的我开展了齐齐成长之新生适应小组,以及新生家长工作坊,希望能为孩子及其家长提供一些正能量,让他们在生活的道路越走越远,越来越勇敢,因为我们在支持,关心着他们。
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